党史学习教育活动开展以来，经济管理学院党委班子牢固树立育人为本、立德为先的发展理念，着力将党史学习教育与推进学院改革发展相结合，与教师的本职工作相结合，与促进改革、解决问题相结合，与总结问题、促进师生快速成长相结合，做到问绩于师生、问需于师生，学党史、悟思想、办实事、开新局。

资源向青年教师的教学科研能力提升聚焦。“详问民情”，开学后，学院党委班子组织召开了三场调研会，全面梳理了学院人才培养、科学研究、服务社会、文化传承等方面存在的问题。“广问民意”，通过领导督导、专家督查、同行评价和学生反馈，掌握教师在教学过程中存在的问题。“勤解民需”，通过多方收集教师在教学过程中存在的短板，“请进来教”“走出去学”“坐下来评”多措并举提高教师的教学能力。“请进来教”：聘请院内外专家进行辅导，邀请大连工业大学华承贺博士于5月4日下午4点在崇德楼C403作了题为“普通高校研究人员发表SCI路径与方法”的讲座。“走出去学”：通过现场观摩、查找差距、补齐短板，做到“比有目标、学有行动、赶有措施、创有成果”，5月7日，院长张国兴、副院长刘月君以及青年教师一行24人赴北京参加培训；“坐下来评”：为提升青年教师讲课水平，4月组织了青年教师讲课比赛。

服务向产学研合作培养创新人才聚合。经济管理学院加强顶层式设计，工程式推进，实践式落实，绩效式评估，为促进产教融合，与贝壳找房（北京）科技有限公司就校企合作建立了长期、紧密的合作关系。贝壳找房（北京）科技有限公司为鼓励我院学生刻苦学习、努力进取，自2020年9月至2024年9月，每年提供2万元奖学金、奖励10名学生，在本学院设立“贝壳奖学金”；学院组织青年教师申报校企合作相关课题；邀请沧州大元集团优秀校友开展创新培养讲座。

重心向“困难”学生倾斜。围绕“疏”“堵”“育”开展学生工作，“疏”：针对生活困难、学习困难、情感困难的学生进行心理疏导，班子成员带头辅导、心理老师持续疏导、专业教师课程指导。“堵”：针对部分学生懒学、疏学、怠学、慢学、逃学的不良学风，领导班子采取队伍联动、目标联动、内容联动、理念联动“四联动”的方式依法依规加强对学生的管理，深入课堂及学生宿舍，发现问题、整改问题，加强学生的自我管理、自我完善、自我革新、自我成长。“育”：通过校园活动文化育人，开展志愿服务、海报大赛、宿舍文化节、篮球比赛、唱红歌、建党100周年主题演讲等系列活动，提高学生学习的责任意识。通过“疏”“堵”“育”的结合，要求学生静得下心、坐得下来、学得进去、用得到位。

经济管理学院通过系列办实事活动，解决了实际问题，融洽了师生关系，明确了发展方向，破解了发展难度，学院借党史学习教育的契机，促使各项工作行稳致远、砥砺前行。

（经济管理学院供稿）